“Quando o conflito vira aula”
Publicado em 15/10/2025
Em outubro de 2025, o School Advisor publicou um artigo, apresentando uma prática pedagógica do Colégio Logosófico que transforma situações de convivência em oportunidades de aprendizado.
Na Pedagogia Logosófica, os conflitos do cotidiano escolar não são tratados apenas como questões disciplinares, mas como experiências formativas. Por meio de uma abordagem lúdica e orientada, as crianças são convidadas a refletir sobre suas atitudes, compreender consequências e construir, em grupo, novas formas de convivência.
Essa prática integra o desenvolvimento socioemocional ao currículo escolar, favorecendo a formação da consciência e o cultivo de valores desde a infância. O educador atua como mediador do processo, apoiando a criança na observação de si mesma, no reconhecimento das emoções e no desenvolvimento de atitudes mais conscientes nas relações.
A publicação também destaca a consistência da proposta logosófica, aplicada em unidades no Brasil, Argentina e Uruguai, e reconhece o trabalho do Colégio Logosófico com avaliação máxima de 5 estrelas no School Advisor.
👉 Leia o artigo completo no School Advisor:
https://www.blog.schooladvisor.com.br/post/quando-o-conflito-vira-aula